更新園是「突破」一個常常要帶領營會活動的事工部門，所謂工多藝熟，同工肯定有些營會祕技，可以讓我們一班青年工作者偷師。問到有何錦囊，更新園的同工不徐不疾舉起手，伸出拇指和食指，形成一個看似翻側了的U形。

吓？這就是祕技？

試想像你是營會的帶領者：即將要講解接下來的活動，但營友聊天的聲浪愈來愈大、即使用了咪高峰也沒法令參加者專注在你身上，此刻的你要怎樣做呢？

你或許會不停大叫參加者安靜，但亦未見效用，他們依舊聊得興起。然後你愈說愈大聲，希望用自己的聲量蓋過他們的聲浪，使營友們聽你講解接下來的活動。然而這樣一天下來，不知要吃上多少片喉糖才能撫慰你的喉嚨。

面對如此場景，其實你只要舉起手，做出一個簡單手勢，便能輕鬆造出安靜空間，讓營友們自然靜音。

這個手勢，是更新園同工帶營會時常用的，會在營會一開始時先跟營友協定這手勢代表的規矩。手勢形狀就好像用拇指和食指形成一個夾。在紛擾嘈雜的環境下舉手做出這個手勢，營友中自自然然會有人開始屏息等候；當一、兩位參加者開始安靜，你便會發現這種安靜像具傳染性，在場的其他營友也會漸漸靜下來，等你開口說話。

一個突然出現的手勢，瞬間攝住營友的好奇心。到底這個手勢有何吸引力？兩隻手指之間，到底是什麼？是要把營友的專注力夾回來嗎？

手指之間的空隙，原來象徵「空間」──有了空間，才能彼此對話溝通。在營會中帶領不同項目、交代活動的守則及詳情，是溝通的一種。溝通是雙方面的。做出這個手勢，就是營會帶領者(說話者)向參加者(聆聽者)發出的一個對話邀請——邀請大家同來營造空間(安靜)，讓彼此能夠有效溝通。

為什麼要發出這個邀請？叫大家安靜豈不更簡單？其實這邀請背後，更隱隱道出營會帶領者和參加者的關係：「我」(帶領者)並不是高高在上、也不是「你們」(參加者)要聽「我」的命令，而是「我們」這個羣體彼此留心，共同參與，闢出空間，一同讓溝通發生，並一起經歷接下來的活動。有了這種以羣體為本位的思考，營友們便從被動遵行變成主動參與；當大家明白創造空間是為羣體着想，而每一個人都肯定自己在羣體中的位置時，這個手勢便成為一種約定，在參加者中產生影響。

下次帶領營會時，試試運用這個手勢吧！

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活用祕技4大貼士

1.忍住唔講：有帶領者在舉起手勢時，還會說「請看手勢」。所謂無聲勝有聲，只要你忍住口，粒聲都唔出，讓參加者漸漸發現你的舉動，效果會更佳！
2.計時動作：如果舉起手已有一段時間，而營友們聊天的聲浪還不退，可以望錶計時，讓營友們意會你在等待他們。
3.即場幫手：如果聲浪還沒有退減的跡象，可隨意找來一位營友（或是聊天聊得最大聲那位），請他和你作出同一個手勢，便能快速營造安靜空間！
4.讚賞肯定：營會中，參加者會愈來愈習慣留意這個手勢，如果他們能一次比一次更快安靜下來，記得給予肯定呀！