每年出版部會出版20 多本新書，另有40多本書再版。再版書意味着該書在讀者羣中得到很好的反應，以致書在短時間內都賣光了，而讀者需求甚殷，所以出版社要急急重印那本書，好供應予讀者。但是新書呢？我們怎麼知道新書的反應呢？

書籍讀者頗為內斂，很少直接寫信來表達感受，也鮮有在突破書籍的Facebook page留言。要是收到回應，不要開心得太早，大多是發現書中有錯字或資料有誤。每天伏案編輯書稿的同工，要如何認知讀者需要，並與讀者交流，就得靠新書分享會了。

今年我們舉辦了至少13場新書分享會，目的是讓作者與讀者見面，也讓編輯在現場收集讀者反應。社會文化系列書籍的作者算是最勤力跑新書會的了：阿果於3 月出版《當日出日落同步上演》，然後分別在突破書廊、香港書展、Kubrick、中文大學書店舉辦了4場分享會：從4個地方接觸到的讀者羣相異，有大學生、有一般大眾、也有關注文化議題的讀者，我們都得以從不同對象口中聽到對書的意見。至於《行出一小步》更舉行有別傳統的書籍分享會，包括跑步讀書會、社區導賞新書分享會，都能邊走入城巿，邊讀到相關議題，又與靜靜地在書店聽很不同。

藉《邊個想返工》作者萬樂人、《現實，我受夠了》作者伍詠光，我們得以在突破書廊和誠品書店接觸初職青年，他們都與我們分享對工作前途的困惑，對生活的無力，透過書本，我們得以聆聽這一代人的心靈。

至於突破書籍一向着力的中學生，我們當然把握每個可以與他們接觸的機會。今年分別於聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學、曾璧山中學與師生會面，既由陳志堅、殷培基、游欣妮幾位老師兼作者分享他們的中文學習心得，也讓我們了解學生的興趣與處境。最特別的是有些學校組團來參觀突破書廊沙田店或佐敦店，我們有機會與他們分享書籍出版的喜怒哀樂，更聽聽他們現在愛讀些什麼書。

我們也不忘記對青少年影響至深的栽培者之一——老師。今年透過機構幾場異象分享會，我們得以與不同學校的校長、升學輔導老師等見面，了解他們面對的處境，我們也可以分享，書籍作為教學資源怎樣輔導老師與學生走過成長路。

感謝與我們接觸的讀者，你們每一個的意見、處境，都讓我們深思，文字如何回應並成為你們的成長夥伴。在新一年，還請各位讀者主動地給我們回應，除了在書中找到錯字外，你還找到什麼？