2024 August 11
〈【觸‧人際】擁抱失去〉
近來到中學分享有關「擁抱失去」的講座時,有同學不懼他人目光,勇敢舉手發問:「失戀是怎樣的一回事?」也有同學打破問答環節的冷場,問:「面對失去我不知要如何抒發?」這讓我感到現今的青少年需要面對失去親密關係,卻缺乏合適的空間加以探討......
2023 June 19
〈【觸.人際】對很多事情都沒興趣,如何找工作?〉
紐約時報暢銷書榜作家Daniel H. Pink認為,驅使我們在工作中感到滿滿的動力,主要不是工作內容,而是成就感、自主感和歸屬感 。只要我們能夠精進與工作相關的技能,任何工作都有可能為精彩的職涯奠定基礎。
2023 April 13
〈【觸.人際】同行,是願意讓年輕的作領路〉
我認識的年輕人,喜歡試探別人底線 ……外界慣常將他們冠以反叛、愛挑戰權威的帽子,但其實這些行為,是為了知道成年世界對自己接納程度的有多高……
2019 February 1
〈【觸‧人際】工作前行的動力〉
或許是初職上的不適應與挑戰,讓年輕人在工作中提不起勁,找不到向前行的動力。作為青年的同行者,如何能幫助年輕人重尋動力?
2018 October 1
〈【觸‧人際】桌遊 X 情緒〉
眼看受情緒困擾的人漸趨年輕化,成長及教育環境也愈來愈複雜;同時看見許多青年工作模式的轉變,觸動並啟發我們嘗試將情緒結合桌遊。
2018 August 1
〈【觸‧人際】職場中的新身分〉
花時間慢慢探索新身分,去除稚氣,又或自我中心的處世態度,以心體會別人,也是結連工作與人際關係的重要課題。
2018 June 1
〈【觸‧人際】營會訓練的反思(三)──動機〉
改變、活動、動機、人,是訓練營會的4個主要元素,今次與大家談談「動機」。
2018 April 4
〈【觸‧人際】小組互動引發生命力──從自我認識到彼此接納〉
人活在關係中,因此人際工作也離不開關係。我們經常運用「成長小組」激發羣體互動,鼓勵青年人就議題勇於表達、聆聽、交流、反思,最後深化理念。
2018 February 1
〈【觸‧人際】與年輕人共事的又驚又喜〉
與年輕人共事,的確又驚又喜,若能以心同行,他們給你的「喜」,定必超乎想像。